Breinbeweging: bewegen als krachtige bron voor leren en zelfinzicht

Soms zie je het meteen: een leerling die cognitief sterk is, maar in de dagelijkse schoolpraktijk toch vastloopt. Bijvoorbeeld in flexibiliteit, emotieregulatie of plannen. Vaardigheden die minstens zo belangrijk zijn voor leren als kennis zelf.

De methode Breinbeweging helpt leerlingen in groep 5 tot en met 8 om deze executieve functies te versterken via gerichte beweeglessen. Door bewegen en reflectie te combineren, werken leerlingen spelenderwijs aan zelfinzicht, veerkracht en samenwerking. De methode is ontwikkeld in samenwerking met scholen, beweegcoaches, orthopedagogen en onderzoekers. Daarmee is Breinbeweging een mooi voorbeeld van hoe onderwijs en expertise samenkomen om leerlingen beter te ondersteunen.

Alle scholen binnen ons samenwerkingsverband hebben een Breinbewegingmap ontvangen, maar er zijn nog een aantal lesmappen beschikbaar. Meer weten? Lees verder op onze website en bestel de lesmap.

Ga naar Breinbeweging