Hoe zorgen we ervoor dat kinderen die tijdelijk niet naar school kunnen, tóch verbonden blijven met onderwijs? De digitale school van de Widdonckschool laat zien welke kansen digitaal thuisonderwijs daarin kan bieden.

In een recent artikel van de Aloysius Stichting vertellen betrokken professionals, waaronder Natalie Fentener en Patty Proenings van SWV Helmond-Peelland PO, over de ontwikkeling van dit initiatief en de samenwerking die daarvoor nodig is. Vanuit een gezamenlijke verantwoordelijkheid wordt gekeken naar wat wél mogelijk is voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben.

De belangstelling voor deze vorm van onderwijs groeit, en dat is niet voor niets. Digitale ondersteuning kan bijdragen aan:

• het voorkomen van thuiszitten;
• het behouden van contact met onderwijs;
• maatwerk voor leerlingen met complexe ondersteuningsbehoeften;
• en een soepelere terugkeer richting school.

We zijn trots op de fijne samenwerking met de Widdonckschool en andere betrokken partners. Juist door kennis en expertise te bundelen, kunnen we samen blijven bouwen aan passende oplossingen voor kinderen die dat nodig hebben. Lees het volledige artikel op de website van de Widdonckschool:

Volledig artikel