Stand van zaken: regionaal project Collectieve Zorg in Onderwijstijd (ZiO)
In de januari-editie van deze nieuwsbrief is uitgebreid stilgestaan bij de voortgang van het regionale project Collectieve Zorg in Onderwijstijd (ZiO). Met dit nieuwsbericht informeren wij jullie over de verdere ontwikkelingen en vervolgstappen.
ZiO is een nieuwe, collectieve aanpak waarbij jeugdhulp structureel en integraal binnen de schoolomgeving wordt georganiseerd. Jeugdhulpprofessionals zijn op vaste dagen aanwezig op school en werken nauw samen met het onderwijsteam. Hiermee vervangt ZiO het huidige systeem van individuele jeugdhulpbeschikkingen voor zorg die onder schooltijd wordt ingezet. Deze aanpak maakt het mogelijk om sneller, laagdrempeliger en effectiever ondersteuning te bieden aan leerlingen binnen de onderwijssetting.
Zorgzwaarte en partnerschapsovereenkomsten
Op dit moment wordt hard gewerkt aan een definitieve indeling van de zorgzwaarte per school, met bijbehorende budgetten. Dit is een zorgvuldig proces. In de afgelopen periode zijn met alle scholen individuele gesprekken gevoerd om hen opnieuw te informeren over het project en de fase waarin ZiO zich nu bevindt. Tijdens deze gesprekken is ook een conceptindeling van de zorgzwaarte besproken, waarop scholen konden reageren.
Begin april worden alle SO-, VSO- en SBO-scholen geïnformeerd over de uitkomsten en de definitieve indeling. Ook ontvangen scholen dan een partnerschapsovereenkomst, waarin de samenwerking rondom ZiO wordt vastgelegd.
Update inkooptraject
De voorbereidingen voor het inkooptraject zijn inmiddels in volle gang. Begin dit jaar heeft een marktconsultatie plaatsgevonden, waarop meer dan 40 zorgaanbieders hebben gereageerd. Daarnaast volgen veel andere aanbieders de aanbesteding met belangstelling. De reacties waren overwegend positief en laten zien dat er brede interesse is in deze nieuwe vorm van zorg in onderwijstijd.
Onderdeel van de inkoop is een productbeschrijving. Bij het opstellen hiervan is actief input opgehaald bij scholen. Verschillende scholen hebben meegedacht over het concept, zodat ook het perspectief van het onderwijs goed is meegenomen. Daarnaast wordt alle input uit de eerdere projectfase benut, waaronder ervaringen uit proeftuinen en opbrengsten uit leernetwerkbijeenkomsten. Deze input richt zich onder meer op wat scholen belangrijk vinden in een goede zorgpartner. Enkele scholen hebben zich daarnaast spontaan gemeld om aanvullende input te leveren.
Scholen die nog vragen hebben over het inkooptraject of aanvullende aandachtspunten willen meegeven, kunnen contact opnemen met Ine van de Ven (I.van.de.Ven@helmond.nl) of Lenneke Wolswinkel (lenneke@wolswinkel.nu), beiden lid van het inkoopteam.
Planning
Gezien de complexiteit van het inkoopproces en de zorgvuldigheid die dit vraagt, is het streven om te starten met de collectieve bekostiging en inzet van zorg in onderwijstijd per 1 januari 2027. In het najaar vindt, ter voorbereiding hierop, de matching tussen scholen en zorgaanbieders die aan de inkoopcriteria voldoen plaats. Over het verdere verloop van het inkooptraject en deze matching ontvangen scholen in april nadere informatie.